Hoewel mensen in deze wereld met het zelfde niveau van ontwikkeling of onderontwikkeling in termen van onderwijs, levensverwachting, levensstandaard, armoede begonnen is, bestaat er vandaag een groot verschil onder de mensen in de wereld .
Hoewel de patronen niet duidelijk zijn waarin de ontwikkelde wereld zich heeft ontwikkelt, maar er is geen twijfel over mogelijk dat onderwijs een zeer essentiële rol heeft gespeeld in deze ontwikkelingsproces van ontwikkelde landen.
Het onderwijs is er in Afrika sinds de kolonisatie en zelfs vóór kolonisatie maar het heeft tot zeer weinig vooruitgang geleid, waarom?
Het antwoord kan zijn dat het onderwijssysteem dat wij in Afrika hebben meer theorie dan praktisch is.
Een andere reden kan zijn dat het onderwijs in Afrika pyramidal onderwijssysteem is waar door meer studenten op primaire scholen zijn maar minder studenten bij de middelbare scholen en de universiteiten, en zeer weinigen bij bijvoorbeeld PhD.
Naast die school is de drop outs zo hoger in de ontwikkelingslanden in vergelijking met de ontwikkelde landen. Vandaar verminderend het aantal studenten die naar universiteiten en hogere gaan.
In tegenstelling tot bovengenoemd onderwijssysteem is het square model system waar door studenten aantal op primair niveau het zelfde blijft als (ongeveer 90% van het originele aantal) op de middelbare scholen en ook bij de universiteiten.
